﹋♂裡面有很詳細的解說～大學入學考試中心
▲△ 指定考科 ◎ 詳細簡介 〃△▲
本資料旨在協助考生瞭解「指定科目考試」，考試相關規定仍以簡章正文與試題本所列為準
指定科目考試的考科包括︰國文、英文、數學甲、數學乙、歷史、地理、物理、化學及生物九科。各校系可依其特色及需要，指定某些考科的成績作為選才的依據（請詳閱各招生簡章）；而考生則依個人興趣及能力，就其嚮往校系所指定的考試科目選擇考科報名應考，即「校系指定，考生選考」的雙向選擇。
目前以考試分發入學招生之大學校系，皆需指定科目三至六科的考試成績；部分大學進修學士班招生亦需某些指定考科成績。
以下僅就命題研究的流程、考科的測驗目標、測驗範圍、題型及一綱多本的命題方式分別說明之。
一、命題研究的流程
在教育的過程中，課程標準是學校教學的準則，教材是教師與學生互動的素材，評量則是檢驗學生學習成效的指標。本中心命題研究即循此基本架構，依據課程標準，分析教科書、釐清測驗內容、擬定測驗目標及命題原則、研發題型及參考試題，以供實際命題之參考。
二、測驗目標
指定科目考試係為大學選才需要而設計，因此其測驗目標在於檢測考生應具備的學科知識與能力。為符合大學選才所需及兼顧高中教育的目的，其測驗目標擬定如下：
(一)測驗考生對重要學科知識的了解
(二)測驗考生閱讀資料、判斷資料、推理、分析等能力
(三)測驗考生表達的能力
(四)測驗考生應用學科知識的能力
三、課程標準與測驗範圍、時間
指定科目考試的命題，係以教育部八十四年十月所發布之「高級中學課程標準」為依據，各考科的測驗範圍包括必修與選修的課程（請詳閱本簡章第一頁），各考科的考試時間均為80分鐘。（課程標準詳細內容請查閱教育部編印之「高級中學課程標準」或本中心出版之《認識指定科目考試2》系列。
教育部公布各科課程標準中，主要分為目標、時間分配、教材綱要、實施方法等四大類，其中教材綱要因學科性質的差異，各科有不同的呈現方式，如國文科著重教材配置之比例，規定各學年各文別、文體的比例及其範文篇數；英文科則規定課數、課文長度、字彙、文法難度；歷史科則採條列綱要名稱；地理科、數學科及自然學科皆以表列方式呈現教材綱要；物理科與化學科另以備註說明來界定課程的難易度。
四、題型與計分
指定科目考試的題型分為選擇題及非選擇題兩大類。選擇題的計分方式，不管其為單選題或多選題，各考科均訂有扣分辦法，明示於試題本上；非選擇題則採人工評閱，答錯不倒扣，相關計分辦法亦明示於試題本上。此外，為了便於各校系訂定加權計分來篩選考生，每一考科的滿分一律為100分。
五、「一綱多本」的命題方式
目前高中教科書採開放編寫，各學科均有多種版本，即「一綱多本」。因此，各考科的命題均以課程標準所列之主要概念為原則，並依據各考科的測驗目標設計試題。
為落實「一綱多本」教學模式，在命題的設計上，各試題將提供充分的資訊，作為考生解題之參考。惟考生須具備該科基本的知識及能力，方能正確解讀訊息。為避免試題因用詞或符號不同造成爭議，除通用的專有名詞外，將視需要提供輔助說明或註解。
▲△ 指定考科 ◎ 參考資訊 〃△▲
﹋♂95.03.15 指定科目考試相關資訊
﹋♂95.03.15 指定科目考試成績證明申請辦法（.ＤＯＣ）
﹋♂94.11.15 九十四年大學指定科目考試試題評價會議資料
▲△ 指定考科 ◎ 歷年試題 〃△▲
﹋♂ 95學年度指定科目考試各科試題及選擇題答案
﹋♂ 94學年度指定科目考試各科試題及選擇題答案
﹋♂ 93學年度指定科目考試各科試題及選擇題答案
﹋♂ 93學年度指定科目考試「敏督利颱風受災地區考生補救考試」各科試題及選擇題答案
﹋♂ 92學年度指定科目考試各科試題及選擇題答案
﹋♂ 91學年度指定科目考試各科試題及選擇題答案
▲△ 指定考科 ◎ 相關表格 〃△▲
相關表格
﹋♂ 指定科目考試成績證明申請表
相關表格(招生單位使用)
﹋♂ 指定科目考試成績證明申請辦法
﹋♂ 指定科目考試成績證明檔案規格(招生單位使用)
﹋♂ 指定科目考試成績證明申請表(招生單位使用)
﹋♂ 考生名單電子檔檔案規格(招生單位使用)
▲△ 指定考科 ◎ 詳細簡介 〃△▲
本資料旨在協助考生瞭解「指定科目考試」，考試相關規定仍以簡章正文與試題本所列為準
指定科目考試的考科包括︰國文、英文、數學甲、數學乙、歷史、地理、物理、化學及生物九科。各校系可依其特色及需要，指定某些考科的成績作為選才的依據（請詳閱各招生簡章）；而考生則依個人興趣及能力，就其嚮往校系所指定的考試科目選擇考科報名應考，即「校系指定，考生選考」的雙向選擇。
目前以考試分發入學招生之大學校系，皆需指定科目三至六科的考試成績；部分大學進修學士班招生亦需某些指定考科成績。
以下僅就命題研究的流程、考科的測驗目標、測驗範圍、題型及一綱多本的命題方式分別說明之。
一、命題研究的流程
在教育的過程中，課程標準是學校教學的準則，教材是教師與學生互動的素材，評量則是檢驗學生學習成效的指標。本中心命題研究即循此基本架構，依據課程標準，分析教科書、釐清測驗內容、擬定測驗目標及命題原則、研發題型及參考試題，以供實際命題之參考。
二、測驗目標
指定科目考試係為大學選才需要而設計，因此其測驗目標在於檢測考生應具備的學科知識與能力。為符合大學選才所需及兼顧高中教育的目的，其測驗目標擬定如下：
(一)測驗考生對重要學科知識的了解
(二)測驗考生閱讀資料、判斷資料、推理、分析等能力
(三)測驗考生表達的能力
(四)測驗考生應用學科知識的能力
三、課程標準與測驗範圍、時間
指定科目考試的命題，係以教育部八十四年十月所發布之「高級中學課程標準」為依據，各考科的測驗範圍包括必修與選修的課程（請詳閱本簡章第一頁），各考科的考試時間均為80分鐘。（課程標準詳細內容請查閱教育部編印之「高級中學課程標準」或本中心出版之《認識指定科目考試2》系列。
教育部公布各科課程標準中，主要分為目標、時間分配、教材綱要、實施方法等四大類，其中教材綱要因學科性質的差異，各科有不同的呈現方式，如國文科著重教材配置之比例，規定各學年各文別、文體的比例及其範文篇數；英文科則規定課數、課文長度、字彙、文法難度；歷史科則採條列綱要名稱；地理科、數學科及自然學科皆以表列方式呈現教材綱要；物理科與化學科另以備註說明來界定課程的難易度。
四、題型與計分
指定科目考試的題型分為選擇題及非選擇題兩大類。選擇題的計分方式，不管其為單選題或多選題，各考科均訂有扣分辦法，明示於試題本上；非選擇題則採人工評閱，答錯不倒扣，相關計分辦法亦明示於試題本上。此外，為了便於各校系訂定加權計分來篩選考生，每一考科的滿分一律為100分。
五、「一綱多本」的命題方式
目前高中教科書採開放編寫，各學科均有多種版本，即「一綱多本」。因此，各考科的命題均以課程標準所列之主要概念為原則，並依據各考科的測驗目標設計試題。
為落實「一綱多本」教學模式，在命題的設計上，各試題將提供充分的資訊，作為考生解題之參考。惟考生須具備該科基本的知識及能力，方能正確解讀訊息。為避免試題因用詞或符號不同造成爭議，除通用的專有名詞外，將視需要提供輔助說明或註解。
▲△ 指定考科 ◎ 參考資訊 〃△▲
﹋♂95.03.15 指定科目考試相關資訊
﹋♂95.03.15 指定科目考試成績證明申請辦法（.ＤＯＣ）
﹋♂94.11.15 九十四年大學指定科目考試試題評價會議資料
▲△ 指定考科 ◎ 歷年試題 〃△▲
﹋♂ 95學年度指定科目考試各科試題及選擇題答案
﹋♂ 94學年度指定科目考試各科試題及選擇題答案
﹋♂ 93學年度指定科目考試各科試題及選擇題答案
﹋♂ 93學年度指定科目考試「敏督利颱風受災地區考生補救考試」各科試題及選擇題答案
﹋♂ 92學年度指定科目考試各科試題及選擇題答案
﹋♂ 91學年度指定科目考試各科試題及選擇題答案
▲△ 指定考科 ◎ 相關表格 〃△▲
相關表格
﹋♂ 指定科目考試成績證明申請表
相關表格(招生單位使用)
﹋♂ 指定科目考試成績證明申請辦法
﹋♂ 指定科目考試成績證明檔案規格(招生單位使用)
﹋♂ 指定科目考試成績證明申請表(招生單位使用)
﹋♂ 考生名單電子檔檔案規格(招生單位使用)
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